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师爱永恒

发布日期:2021-04-02 14:43:27   来源:爱贝早教中心   点击量:

为进一步深化师德建设,积极倡导“五表率”“五提倡”,以身边的榜样营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,依据中心爱贝先锋评选标准,经各组室长推荐、审议小组集体讨论,2021年第一季度中心先锋人选为:


 学习修身先锋——韩俞


本学期是韩俞老师在保健工作岗位上的第一年,对于缺乏工作经验的她,很多东西都需要从头学习,在中心主任宋老师的帮助下,她有幸来到实验幼儿园跟岗学习,每天都风雨无阻的在本中心和实验幼儿园来回穿梭。在跟岗学习期间,她积极主动学习保健老师一日活动每个环节,认真做好笔记,有不懂的就虚心求教。在杨培华、吴卫华、顾烨、俞春凤四位师傅的带教下,她从一问三不知,到慢慢熟悉每个环节,甚至在最后的几个星期里,她能独自完成一天的工作流程。在吴老师的指导帮助下,她学会了如何处理幼儿在体检中出现的异常、如何根据幼儿的身高体重进行分析与评价,当发现有体弱或肥胖儿时该如何处理等。

一名合格的保健老师,还需学会每天制定适合托班宝宝的膳食,在顾老师、杨老师的指导下,她能制定出适合我们托班宝宝营养丰富、可可美味的膳食,空余时间她还会和营养员一起在“下厨房”上研究适合宝宝的新菜品。

 专业发展先锋——陆夏忆


《师说》里有句话:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。意思是:明白的道理会有先后顺序,可技能学业都是有它们的专门研究的。作为一名早教指导者,每天面对的是0—3岁的新生宝宝和新手父母们、祖辈们,对于他们,老师专业性的语言指导和方法尤为重要。从教十年,经历过职业倦怠期和迷茫期,但如今坚守在一线岗位的她无法停滞的是永葆一颗始终进取学习的心。本学期陆老师担任了跨四个月龄爬、走、跑、跳班的教学工作。对她而言是一个全新的挑战,跨月龄意味着不仅要熟悉每个月龄段宝宝不同的月龄特点,还要每天仔细备课研讨不同的活动方案。同时开学初陆老师还负责了走走班2教室的环境布置工作,在创设适合13—18个月宝宝的游戏环境之余她还自制了有趣的玩教具。虽然自己并非科班出生,但她为了向专业早教老师靠拢,平时主动利用课余时间充电进修。

她也将自己多年的实操经验化为教学案例与论文、课题珍藏于自己的专业成长中。20201月区级课题《2—3岁亲子活动中问候游戏的开发与运用的实践研究》结题;论文《亲子互动源于简单问候》被评选为区教育学会2020年度论文三等奖等。她深知只有扎实的专业基础和科研能力才能在今后更好地开展早教指导服务。

合作奉献先锋——沈黎媚


作为一名教师,她已经在教育这片净土上辛勤耕耘了27年。27年来,她踏踏实实做人、兢兢业业做事,把爱的阳光洒向教育事业,洒向孩子。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献……虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡的师德之光,照亮了一片清纯的天地。

她积极参加中心各项活动,尽自己一份绵薄之力。疫情期间,虽不能像医务工作者那样投身于一线,但她积极参加义务献血、积极参与小区志愿者服务、文明城区创建志愿者服务、主动递交特殊党费等为打赢这场全民防疫战贡献自己的力量。对于托育服务工作,她微笑接待每位申办者,及时回复申办者在微信上的提问,即使是在休息时间,她也耐心解答,尽自己所能帮助她们解决申办时遇到的难题。她带领托育组老师先后实地走访了迪迪鹿、想象乐等托育园,了解他们申办进程。尤其是想象乐托育园,更是多次实地勘查指导,给予申办者园所环境创设、卫生保健等方面适宜的意见。本学期,托班部终于完成装修,迎接孩子们的到来。她虽不是班主任老师,但她时时会进班看看孩子们,当孩子情绪不稳时,她会耐心引导、细细抚慰;当孩子在外运动时,她会和他们一起嬉戏、并守护她们的安全;当孩子吃饭时,她会静下心来,督促孩子用餐,尽自己所能照护每一位孩子,关注每一位孩子,她就是中心教职工信任、家长宝宝喜欢的沈黎媚老师!

关爱宝宝先锋——钱瑛


“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,她用心诠释着“爱”,使她在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,她关爱每一个孩子,让他们健康快乐地成长。

爱贝早教中心钱瑛老师已经在早教中心工作多年,在保育员这个工作岗位上已琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤巡视等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”、“这件事做的对不对”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。社会在发展,新时代不断对保育教师提出新的要求,她不断学习,不断进步,为了能当一名合格的保育教师。她在工作中,做到和每位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自己的早教水平和保育水平。平时在遇到中心和班级有什么额外任务,只要是她力所能及的,都会及时完成下达的各项工作。她经常说,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是她学习的目标。她时刻以一名党员的标准严格要求自己,“有则改之无则加勉”,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为教育、保育都合格的教师。

热心公益先锋——顾懿文


在我们的校园中,有这样一位服务者,她的身影活跃在校园里的每一个角落,每天坚持做着“微不足道”的小事,无私地为学校、为班级、为教工尽心尽力,她就是顾懿文老师。有时候她在校门执勤岗位中;有时候她在安全排查队伍中;有时候她在工程项目验收中;她的身影活跃在学校各项大事小事中。也许在有些老师眼中的小事,却自始至终都是她心中的大事,从接受任务开始,从未倦怠,从未放弃。2020年新冠疫情爆发,全国上下打起来一场没有硝烟的生死战,大家众志成城,团结一心。我们的顾懿文老师第一个在社区党员群里报名做防疫志愿者,她冒着严寒,穿着自备的简易防护服,为出入小区的人员、车辆测量体温,做好登记,宣传防疫知识。第二天又辗转到金汇镇重点发病小区做起来志愿者。作为学校疫情专报员,她从2020128日起,至今四百多天,每天认真统计学校教工、幼儿数据,准确上报。开学后,她又组织教工做好防疫知识宣传、消毒工作学习、防控应急演练、疫苗接种统计上报……为学校疫情防控做好坚实的防护工作。

她就是这样,一名真正的共产党员,困难来临,敢于挑战冲在前;任务来临,扎扎实实敢担当。


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