科研是中心发展的生命线。为进一步强化课题意识，不断提高教师的教育科研水平，2月23日下午，中心副主任金珏老师为全体教师作题为《教育科研之选题与设计》的讲座，与老师们一起聊一聊科研的那些事儿，一起寻找教育科研的研究之路。活动由中心主任宋丽梅主持。

金珏老师围绕“我们研究什么？”指出选题的方向，并结合自身的教科研案例，阐述了如何选题、确立课题名称，突显在行动中研究，在研究中行动；接着围绕申请书的“项目设计论证”部分，结合具体案例，就文献综述、核心概念界定、研究内容、研究目标与研究方法等方面进行一一梳理、解析，帮助老师们理清研究些什么，并计划怎么去研究。

讲座结束后，教师们纷纷表示十分受用，感觉写课题不再无的放矢，极大地鼓舞了教师们参与课题研究的热情，同时充分感受到了教育科研的魅力，此外对规范课题研究起到了很好的指导作用。

宋丽梅指出，基于“科研兴校”的准则，本着“促进教师专业发展”的宗旨，专题培训让老师们对课题的撰写有了更清晰、更深刻地了解。

我们将继续探索研研融合的有效途径和方法，一起用科研的思维助力新成长、新发展。