有的人认为早教对于一个婴幼儿来说是不必要的，一个宝宝从出生到上幼儿园这段期间本来时间就很短暂，有的人认为说是剥削了一个孩子的童年时光。

从0-1岁这一阶段属于一个朦胧期，从听觉再到视觉再到触觉这段期间，有的人认为他们什么都不懂，我认为是错误的。因为从他们开始练习抬头在练习翻身在接下去的爬，从坐立在到抓握，这一些都是在锻炼他们。准妈妈们整个孕期不断的给宝贝们吸取营养，吃好吃的，让宝宝在肚子里健康成长，不断的给肚子里的宝宝开始胎教教育，比如：讲故事，听音乐，听爸爸妈妈讲一些所发生的有趣的事情等等，其实他们都是有感应的。因为从有这个小生命开始，我们准爸爸准妈妈们的生活都有了新的开始。而这个小生命再从妈妈的肚子里出来来到这个世界这一切都是美好的。因为有等着很多疼爱他的人们。

相信家长们都一样从这个小生命的出生，都很小心翼翼的去呵护他保护他，能给的尽力给他最好的；因为现在都是独生子女家庭，衣来伸手饭来张口的特权，有些老人就是只要孩子要什么就去依他，孩子要怎么样就全部去照着他，围着他，他想怎么样就怎么样。在我眼里，我不能做。我也不允许这么做，因为这样一不是为他好，反而害了他。从我怀宝宝开始再到他出生我看了很多的育儿经，但都各有各的说法，也不能说他们说的完全是对的，也不能全部要按照这个理念去对自己的孩子这样做。

一天一天时间很快，孩子也逐渐慢慢长大，从不会走路到会走路，这一阶段，孩子真的变化很大。因为在这一阶段我想的是让他去感受一下外面的环境氛围，让他去多接触不同的人以及小朋友，让他有一个好的成长。让他懂得跟小朋友跟小朋友之间玩具可以一起分享，吃的可以一起分享。一起做游戏互动增进感情，这一些都是对他的思维、灵感、对外面的一切都有不同的感触。所以到了一岁我就开始进行了解早教机构，也想让自己的孩子能有一个良好的成长环境，让他做入园之前的一个前期准备。于是我跟家里人开始说有关早教的时候，家里的爷爷奶奶是不认同的，说孩子还小，晚一些在做准备，而我妈以前也是一个幼儿工作者，所以她是支持我这么做的。因为这样一让孩子多接触社会，让孩子出去冲一冲，不要一天到晚在家反而让孩子的性格会有孤立内向。谁不想自己的孩子出去被别人夸，说这个宝宝好聪明之类的话呢？谁都想．．．对我而言这个早教至关重要。于是我家宝贝14个月开始了早教课程，因为我认为这个幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果，早期的教育能促进大脑的发育。所以说很多的这种担心是不必要的，只有合适的教育课程会更有利于宝宝的成长。

一阶段一阶段这样下来了，从走走班，跑跑班，跳跳班。我自认为虽说他不是最好的，但在我眼里他已经很棒了。一直到现在，班级里的小朋友以及老师他都已经有了感情，回到家中还要不断地惦记小朋友，这个是谁给的吃的，拍的照片以及视频都可以知道跟谁谁在做什么，老师今天教了什么。从这一些细微的事情中能感受到孩子对学校的小朋友有了感情，喜欢跟同龄的他们一起玩，虽然他们还小不懂怎么交流，但就是一个很微小的动作以及一句话中能感受到他们是可以交流的，学会大家一起分享，吃的东西一起分享。每次课间吃小点心时间的时候，看到他们这样是最欢乐的。上课宝贝们也很认真，下课放学回家了也不忘跟老师抱抱，跟老师说再见。这一些都是在提高孩子的自我意识，让孩子有一个良好的习惯。除了一星期一次的早教课，我还给我家宝宝订购了巧虎的课程，每个月的巧虎DVD以及书，玩具都有不同，他很切合宝宝的月龄段。他从孩子的发展情况出发，充分考虑到不同年龄阶段的需求。制定符合孩子年龄特点的认知、学习及游戏的内容。帮助激发孩子的各种能力，培养他们良好的性格和生活习惯。将学习内容经由视觉、听觉、触觉等五感体验进行传达，让孩子能在玩中学习，帮助提升学习兴趣，提高学习效果。确实如此：我家宝贝特别喜欢巧虎，在巧虎的知识里他学到了很多，有的时候他脾气很倔，因为在这阶段，2-3岁期间孩子的叛逆期比较严重，有的时候跟他好好讲的事情他从来不会听你，总是跟你唱反调。有的时候越说越倔强的那种。但是有的时候我会把巧虎里的知识跟他说了之后他会很听话，会照着巧虎里的去做。答应他的事情一定要做到，不然孩子们会认为你们都是忽悠他的．．．．．．这样反而让孩子觉得你们都是骗人的。举例:有一次我家宝宝去游乐园的地方他总归先要去玩，或者到饭点了，做为家长就认为应该先吃饭，吃完饭再去玩也不迟，但是孩子往往不行，必须先去玩。我家宝宝就有一次这样的经历；那次我记得很清楚，去之前跟他车上说好的，但是下车到了，他就知道要去玩了，把我说的话已经抛的远远了。带他先去吃饭，他偏不要，我跟我老公不理他就直接去吃饭了，饭菜都来了，他什么都不要就是要出去玩，这一过程我都忍着不发火，因为我跟他事先说好的，他偏不听话，于是吃好饭我们就直接带他上车回家了，他就开始哭闹，要去玩不肯走。我就开始跟他讲道理，问他错了吗？做什么事情之前都要有始有终，不能越级，你今天选择不吃饭可以，那就以后不要吃饭了，也不要玩了。该吃饭的时候就得吃饭，吃好饭在玩，该玩的时候你玩吧没人阻拦你，但是玩好之后要干嘛的事情必须要做到。但是他那天没有做到，我也没有成全他，我也很倔的就是不顺从他，让他知道以后做事情要有始有终，不能想怎样就怎样，以为什么都宠着他就可以无法无天。直到最后他开口说要吃饭，再玩...我顿时心里好开心，我做到了，宝贝不是妈妈严厉，妈妈是在教育你每个人都有脾气，不是光你一个人有脾气，不能什么都顺着你，我们都要互相理解。

所以我认为，0-3岁的早期教育很重要，让宝宝尽早的适应外面的集体生活，多接触，多交流，让他的胆子变得越来越大一点，学会懂得分享，学会知道玩好的玩具要收拾好放回原处，都是锻炼宝宝的独立性。孩子在学习，在成长，而我们家长其实也是跟他们在一起学习在一起成长。父母是孩子最亲近也是最信赖的人，父母们也可在与孩子共同体验、学习的时光中，一起分享成长的快乐!这样宝贝也会感受到学习的乐趣，在乐趣中茁壮成长。所以我们的父母也是至关重要的。做孩子树立的好榜样。