一、 指导思想
深入贯彻市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长，切实有效地开展0-3岁婴幼儿早期教育指导活动。争取社区居委及广大家长的支持，发挥幼儿园的服务与指导功能，进一步提高0-3岁婴幼儿及其家长的受教育率。发挥好我园示范引领的辐射作用，不断提高0-3早教工作的全面开展。
二、工作目标
1、积极宣传科学的早期育儿理念、知识和具体实施方法，有效促进社区家长对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。
2、有序开展多种形式的早教服务活动，使家长积极主动的参与到活动中。帮助家长掌握0-3岁早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。
3、组织早教师资力量的培训，加大从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。
三、 具体措施
（一）发挥早教指导站的辐射作用，提高03社区家长教养水平。
1、开展不同年龄阶段的亲子游戏、亲子运动活动，采取不同的形式和游戏方法，调动家长参与亲子活动的积极性。
2、开展不同年龄阶段的亲子课的活动，用科学理念指导亲子教育活动，有效提高社区0-3岁婴幼儿早期教育水平和家长们的教养水平。
3、开设早教咨询、家长讲座，通过和专家面对面的交流，帮助家长在教养过程中排忧解难使家长们了解孩子的年龄特点，懂得如何进行早期教育。
4、开展健康体检等活动，让家长了解宝宝生长发育的一些情况，使家长了解宝宝科学喂养的重要性。
（二）利用幼儿园的教育资源优势，优化早教指导服务。
1、依托区早教中心，对幼儿园0-3早教教师进行培训，提高早教队伍的专业水平和指导服务质量。
2、加强与外界资源的联系，充分发挥富有经验的指导教师资源优势，促进早教的推广与深化。
3、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。
4、通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。
5、应用、实践《上海市0-3教养方案》、《婴幼儿教养活动》中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，创自己的特色。
（三）丰富早期教育的模式，免费进行社区早教服务工作。
1、走进社区，充分发挥南幼早教的教育资源，每周四上午为北街居委的“小太阳早教室”服务，免费为社区家长进行早教服务工作。
2、继续开展南幼“囡囡”早教室，在幼儿园南中部创设良好的早教室环境，形成浓厚的早教氛围。
3、为社区家长定期开展知识讲座、免费教育咨询等活动。
4、完善0-3岁早期教育管理资料，形成模式，实行按年龄层次分段管理组织的模式开展活动，做到分工明确，认真做好活动记录。
四、每月工作安排
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九月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、参加区早教中心培训及会议 |
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2、制定好本年度早教工作计划。 |
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3、做好囡囡早教准备工作：通过实地参观、社区宣传等形式做 好前期各项工作。 |
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十月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、做好宣传、发动，做好早教指导月活动准备：大屏幕公告、活动版面、活动材料、方案等。 |
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2、早教服务月活动（早教讲座、亲子运动游戏等） |
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3、 每周开展一次囡囡早教活动 |
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十一月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、 早教服务月活动(亲子游戏等) |
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2、 每周开展一次囡囡早教活动 |
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3、 梳理早教活动花絮上传早教中心 |
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4、 月底前做好受教婴幼儿信息统计与上报 |
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十二月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、 每周开展一次囡囡早教活动 |
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2、 梳理早教活动花絮上传早教中心 |
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3、月底前做好早教幼儿信息汇总 |
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一月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、 早教工作资料整理、反思。 |
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2、 整理第一学期各类早教资料 |
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3、每周开展一次囡囡早教活动。 |
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二、三月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、制定好早教工作安排计划。 |
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2、参加早教中心的工作会议。 |
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3、做好囡囡早教准备工作。 |
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4、制定第二学期早教活动的具体方案和人员安排。 |
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四月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、每周四南幼囡囡早教班活动。 |
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2.开展早教指导活动（时间待定，家长讲座和亲子活动） |
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3. 发放早教资料。 |
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五月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、每周四南幼囡囡早教班活动。 |
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2、早教服务月活动（早教讲座、亲子运动游戏等） |
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3、完成早教资料网上上传工作。 |
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六月份 |
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预设内容 |
调整措施 |
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1、完成早教信息网上录入。 |
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2、 早教工作资料整理、收集。 |
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3、 撰写早教工作总结。 |
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