一、指导思想

深入学习贯彻《上海市0－3岁婴幼儿教养方案》，努力实践“关爱儿童，满足需求，以养为主，教养融合；关注发育，顺应发展”的科学教育理念，坚持以服务于家长、促进婴幼儿发展为本，结合我园实际情况及社区实际条件，努力构建以幼儿园早教指导为核心，以社区、家庭为依托的婴幼儿早期教育服务体系。同时结合奉贤区早教中心科学育儿“五进”活动的要求，依托多方资源，将科学育儿活动落到实处，走进百姓生活区中，真正做到“家门口的优质指导”，在不断提升教师的家庭育儿指导和服务质量时，使我园科学育儿工作更加完善。

二、工作目标：

1、整合多方社区资源，开展科学育儿指导“五进”活动，为社区03婴幼儿家庭提供科学育儿实践指导，帮助家长树立科学育儿理念，提高社区家长科学育儿能力。

2、理论与实践相结合，全面提高教师的指导能力。通过让教师相互观摩活动，共同研讨、培训，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。

3、通过开展适宜的、满足婴幼儿需求的、符合其发展水平的活动，以及借助“育之有道”平台的线上讲座，提升和促进婴幼儿的和谐、健康、快乐发展。

三、主要工作与措施

（一）提升教研质量促进教师指导力

1、鼓励老师参加区级、市级等各项早教培训，学习先进的早教理念和经验，使我园早教的师资培训更加深入。

2、认真学习《上海市0～3岁婴幼儿教养方案》，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。

3、积极参加区早教中心组织的科学育儿指导者能力提升培训和科学育儿指导后备教师培训，提高专业化水平。让教师对0-3岁早教指导活动的设计、组织、材料的提供等有全方位的了解，有效拓展教师的早教活动思路和提升教师指导水平。

（二）多种形式，提高家长科学育儿全面性

1、通过科学育儿指导“五进之进社区”线下活动，为社区有需求的03婴幼儿家庭提供科学育儿实践指导服务，给予家长直观、有效的育儿指导，帮助家长不断提升科学育儿指导能力。

2、搭建网络平台，使家园互动更深入，教师利用网络平台，通过学校公众号进行指导活动，定期推送居家亲子游戏，提升早教的实用性和针对性。

3、指导社区家长通过“育之有道”APP在线学习科学育儿知识技能。

四、具体安排：

2、3月：

1、制定本学年早教工作计划并上传。

2、联合社区共同做好早教宣传工作。

3、召开0-3岁早教指导组会议，宣读计划，研讨方案。

4、部分教师参与区级早教指导培训。

5、育之有道APP的推行。

6、开展“五进”早教活动之“进社区”。

4月：

1、组织教师学习《0-3岁早教指导手册》及《贤城科学育儿指导服务手册》。

2、向家长发放线下科学育儿知识讲座。

3、开展“五进”早教活动之“进园区”。

4、03后备教师带教展示活动。

5月：

1、整理早教活动方案.

2、向家长发放线下科学育儿知识讲。。

3、开展“五进”早教活动之“进幼儿园”。

4、03后备教师带教展示活动。

6月：

1、整理资料、撰写小结.

2、开展“五进”早教活动之“家长讲座”。

3、“五进”系列活动资料整理。