一、指导思想

以上海市学前教育有关文本文件精神为依据，以幼儿园自主发展规划和园务计划为导向，遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，充分挖掘和发挥幼儿园现有教育资源，开展有针对性的早教指导活动，努力探索早教指导新模式，并在早教指导及其组织管理过程中，不断提高大型居住区的03早期教育水平。

二、情况分析

我园积极开展社区0-3岁婴幼儿的指导与服务工作。具体情况分析如下：我园每位老师都参加过早教培训，其中11人持有“育婴师”证书，每年的早教培训活动我们都积极参加，园内也开展早教培训。从我园的现状可以看到，老师们都具有早教指导经验，可以保证每期的早教指导质量。

三、工作目标

1、不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本区早期教育水平和家长们的教养水平。

2、通过各种学习实践，加强03早教师资力量的培训与能力的提高。

四、具体任务及措施

1、准备工作充足

（1）高度重视03早教指导活动，出席03早教动员会，了解本年度03早教的相关信息，确保活动顺利开展。

（2）做好活动前的宣传工作，利用幼儿园屏幕滚动播放03早教通知、社区居委会发放通知，让社区家长知道活动开展的具体时间、地点，确保知晓率达到100%。

（3）做好活动前的准备工作，了解各年龄段参与的人数，合理安排教室、分配教师，使活动有序进行，真正起到指导的作用。

2、活动组织有效

（1）加强培训。组织青年教师外出参加早教中心组织的培训活动，幼儿园内部加强活动组织细节的指导，让组织者了解各年龄段婴幼儿的年龄特点，提高教师设计、组织活动的能力。

（2）形式多样。开展形式多样的早教活动，满足不同家长的需求。通过听晨检、发放小报、做游戏、活动指导等途径提高家长科学育儿的能力。

3、后续工作及时

（1）认真填写幼儿的信息，及时上传。

（2）整理早教活动材料，及时归档。

五、具体安排

3月份：

1、制定早教计划。

2、进行“幼儿园早教师资队伍情况统计”摸底。

3、及时上传本学期早教活动日计划。

4月份：

1、利用幼儿园屏幕滚动播放03早教通知、社区居委会发放通知，做好前期宣传工作。

2、组织指导者参加上岗培训活动。

3、开展三次03早教指导活动。

5月份：

1、及时统计幼儿信息，上报社区。

2、对早教活动做一次反思、推动活动。

6月份：

1、及时上传03早教总结。

2、整理早教活动资料，梳理并归档。