一、指导思想

以上海市学前教育有关文件精神为依据，以幼儿园自主发展规划和园务计划为导向，遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，充分挖掘和发挥幼儿园现有的教育资源，开展有针对性的早教指导活动，努力探索早教指导新模式，并在早教指导及其组织管理过程中，打造幼儿园03早教品质教育的特色，不断提高农村地区的03早期教育水平。

二、工作目标

1、整合资源开展形式丰富的亲子指导活动，提高辖区内婴幼儿家庭受指导率的同时提升0-3岁祖辈家长科学育儿的指导能力。

2、继续关注托幼衔接，以培养婴幼儿生活能力为突破口开展亲子活动，提高0-3岁婴幼儿生活的质量及能力。

3、继续提高早教队伍的专业素养，输送指导教师参与不同层面的早教培训，进一步提升我园早教服务质量，打造早教特色品牌。

    三、特色工作

四团幼儿园03早教班开班到现在，我们发现每天带着宝贝们来活动的70%是祖辈家长，询问后基本上都是父母上班请不出假，宝贝的日常生活照料全靠爷爷奶奶，当然也包括每周一次的早教课。祖辈家长在照料婴幼儿生活起居这一块自然比较有经验，但对于早期教育这方面还存在很多问题，比如幼儿出现争抢玩具的时候，祖辈家长不问原因一味的袒护自家的孩子；活动结束后也不能主动指导孩子整理玩具，特别是亲子游戏时间，祖辈家长更多的仅仅是观望者，不能积极参与到活动中来。所以，针对这一系列的问题，本学期我园将祖辈家长工作作为特色工作：

    1、优化祖孙游戏活动，提高祖辈家长科学育儿水平。

    2、注重过程资料积累，梳理祖孙游戏成功经验。

四、具体措施

（一）加强管理制度，注重经验积累

1、完善03宝贝苑专用活动室环境，借鉴姐妹园合格指导站好的做法，取长补短，为婴幼儿提供温馨的游戏环境。

2、建立03管理机制，激发教师参与热情，不断提升指导质量。

3、注重园本培训，发动各位教师共同收集、共同整理，不断完善《四团幼儿园03指导活动方案》。

（二）依托社区资源，拓展早教特色

1、加强与外界资源的联系，继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议四团地区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，互通信息，互惠共赢。

2、将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来，确保符合月龄段的婴幼儿都能参加早教活动，使早教活动切实有效地开展。

3、关注、挖掘家长队伍中的资源，开展早教特色活动，同时拓展早教活动形式，激发家长参与的积极性。

4、继续积极参加区早教中心召开的各项会议及活动，密切配合区早教中心的工作项目。

（三）运用教育理念，提供早教服务

1、通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。

2、积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法，在实践后反思、讨论并积累成功经验，留下宝贵资料。

3、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题研究。

五、每月具体工作安排

2、3月份：

1、制定早教计划，做好本学期早教指导婴幼儿的课程安排。

2、做好指导活动时间及人员的安排，并通知到家长。

3、开展早教教研活动：交流修改早教计划，布置本学期工作。

4、开展家长讲座，建立婴幼儿早教档案。

5、每周开展早教班亲子活动。

4月份：

1、  每周开展早教班亲子活动。

2、  带领早教班婴幼儿及家长走进社区，开展找春天活动。

3、  开展早教教研活动。

4、  后台录入婴幼儿进行早教活动的信息。

5、  继续宣传及推进育儿周周看公益项目。

6、  发放早教宣传资料、亲子小报

5月份：

1、开展早教班亲子活动。

2、开展早教教研活动。

3、后台录入婴幼儿进行早教活动的信息。

4、邀请儿童营养专家等专业人士开展咨询活动，与家长进行面对面地交流，为家长排忧解难。

6月份：

1、开展早教班亲子活动。

2、开展早教教研活动。

3、后台录入婴幼儿进行早教活动的信息。

4、整理本学期活动照片，完善《四团幼儿园0-3岁亲子活动方案》

5、撰写总结、资料收集归档。

9月份：

1、完成早教指导班报名、分班工作。

2、调整早教活动室布局，增添游戏材料。

3、通知家长婴幼儿来园活动时间。

10月份：

1、做好日常班早教指导活动。

2、上传03宝贝园幼儿信息至早教中心。

3、开展早教班家长讲座。

11月份：

1、做好日常班早教指导活动。

2、做好冬季传染病、多发病预防宣传工作。

3、调整早教活动室环境。

12月份：

1、做好日常班和非日常班早教指导活动。

2、开展03早教班迎新年活动。

3、撰写早教工作总结、早教指导班工作总结。

4、跳跳班幼儿举行毕业典礼。

5、各类资料整理、归档。