我们继续紧紧围绕奉贤区早教工作计划及我园园务要点的要求和任务，充分发挥幼儿园教育资源优势，不断地提高了我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力，同时也提升了家长的教育理念，共同促进婴幼儿的健康发展。

一、积极宣传，提升工作知晓率

本学期根据会议精神，我园及时与正阳社区相关负责部门联系、沟通，做好03婴幼儿及家长情况的全面统计工作，通过居委会帮助张贴宣传单，幼儿园门口张贴宣传单并通过微信公众号等媒体手段对此活动进行宣传，确保社区内的每一户符合条件的婴幼儿都能知晓活动信息，大大提高了我园早教工作的知晓率。

二、立足工作，注重工作细节点

在认真领会上级文件、精神的同时，幼儿园对活动的预设与准备进行检查并纳入考核。虽然还受疫情的影响，但是园长与分管领导全程参与每次的研讨活动，并对活动的设计等方面予以进一步的指导。组织中心组成员对场地进行环境上的、教玩具等方面进行了综合的预设和研讨，旨在将每一个活动的预设做实做细。同时，03分管领导及时将会议精神及时传达，配合早教中心开展一系列线上、线下的早教活动。

三、借助平台，保障指导有效性

1.方案设计  以“解读03婴幼儿年龄特点”的系列培训为重点，通过多种途径，不断增强早教教师对早教工作的责任感，明确早教工作的重要性和意义所在，提高早教队伍的专业知识和指导能力。爱贝早教中心出版的亲子活动手册为我们的亲子早教指导活动提供了很好的范本，另外我们还将其他区县的早教活动方案纳入学习参考范围，选取更多创新和操作性强的活动进行调整。同时结合外出培训教师的录像课进行真实问题和困惑的小组讨论，教师在思维的碰撞中寻求最佳的指导策略，进而调整方案，从而更好的为本园的 03亲子指导活动服务。

2专题讲座  早教中心为我们提供了很好地资源平台，为我们早教活动带来了很多干货满满的大咖级讲座，如小班聆听了“奉贤早教公众号”推荐的由左右工作室创始人钮建红老师的线上讲座《0—4岁宝宝在家也能玩的美术游戏》、大班聆听了“育之有道”中静安区家庭教育指导中心主任陈小文线上讲座《幼小衔接难点突破，把握关键点培养好习惯》，《0—6岁儿童早期音乐教育发展与启蒙》等，多维的讲座满足不同层次家长的需求。同时利用“奉贤早教”、“育之有道”等新媒体技术平台与家长进行紧密地互动，充分调动了家长参与指导活动的积极性，提升家长科学育儿的能力。

我们清醒地认识到0-3岁婴幼儿家庭教育指导工作是一项艰苦而长期的任务，作为幼儿园的管理者我们要把它作为幼儿园重要工作来抓，才能更好地发挥早教基地的作用。不仅如此它还更需要全社会的参与和支持，只有形成家、园、社区共育网才能真正提高早教工作水平。