早教专家：

宝宝两岁后五指功能就已分化，拇指与食指能够对捏与抓握实物，开始出现“钳式”动作，今天的游戏时利用食物夹对宝宝进行“钳式”动作的训练。

早教HAPPY：

●找找夹夹

1.引起宝宝的兴趣

出示乒乓球，引导宝宝说说球的形状、颜色。（出示橘黄色以及白色两个球）将示范的那2个乒乓球洒落在地上。

2.出示食品夹示范

T：“这是什么夹子？宝宝平时在哪里见过呢？”（引导宝宝说说在生活中何处见过它——面包房）

T：我要用夹子去夹球球啦！拿好夹子用力夹，夹住球球走一走，把球夹进篮子里。

3.宝宝听指令夹

将面包夹分发给宝宝，老师家长发指令：请宝宝找一找，夹一夹，请夹2个球（3个、4个等）

●夹夹装装

1.出示小口瓶，和玻璃球。示范夹球入瓶小小的球找小口瓶做朋友。”（提高了手眼协调的难度）

2.宝宝操作，将玻璃球装进小瓶里变成会发声的响瓶。

3.一起来做响瓶操。(音乐《拍手跺脚真快乐》伴奏)

小瓶小瓶举一举，123举一举。

小瓶小瓶摇一摇，123摇一摇。

小瓶小瓶转一转，123转一转。（身体转圈）

小瓶小瓶敲一敲，123敲一敲。（蹲下来用小瓶敲地面）

温馨提示：

家里如果有食物夹的话也可以经常让宝宝尝试夹一夹不同的东西。