作为一名小学语文教师，我深知喜欢阅读对于孩子成长道路上的帮助和好处。爱读书的孩子善表达、会思考、能幻想。我的班里有个调皮捣蛋的孩子，但只要扔给他一本感兴趣的课外书，他便能够津津有味地读上许久。沉浸在书本海洋里的他，是多么安静可爱。我相信，在这背后，一定是他的家长从小对他阅读习惯的培养和关注。

其实在小叮当还未出生前，我便关注了很多育儿公众号。其中年糕妈妈就非常推崇从0岁开始的亲子共读。根据她的介绍，我为小叮当购买了许多绘本故事书。每天晚饭后，我都和他共读半小时。起初，他并不能完全听懂，只是在我给他读书的时候，会安静地依偎在我身旁，似懂非懂地听着。慢慢地，每到这个时间点，他便会主动要求我坐到小椅子上，挑选出他自己感兴趣的书本放到我的手中，让我给他读。有一次，我工作了一天特别累，想偷懒，就让他饭后自己玩玩具。可玩了一会，他就自己打开书看了起来，小嘴巴里还咿咿呀呀地念叨着“小兔兔吃萝卜”……看到孩子原来已经初步养成了阅读的习惯，我便想不能松懈，愣是打起十二分精神来，继续陪他一起阅读。

在众多的绘本故事书中，小叮当最喜欢的还要属《我爸爸》这本绘本故事。此书的角度和方式都与众不同，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。每当读到最后一页爸爸抱着孩子时写到的“而且你知道吗？他也爱我，永远爱我。”小叮当总是笑得特别开心，仿佛叮当爸也抱着他一般。由于叮当爸是警察，工作非常忙碌，经常早出晚归需要加班，与宝宝在一起的时间相对比较少，所以我在和宝宝阅读这本书的时候会有意识地给宝宝渗透爸爸的工作，在孩子心中建立爸爸高大伟岸的形象。此后，每当在马路上看到警车，宝宝总会激动地指着大喊：“爸爸开警车！”有次爸爸下班晚了，都没来得及回家吃晚饭，便急着过来与我们汇合，为的是陪宝宝到操场上玩耍一会儿。我问爸爸：“你累吗？”还没等爸爸回答我，宝宝便走到爸爸身后说着：“爸爸加班，宝宝敲敲背。”于是，就给他爸敲起了背。那一刻，我俩都被这个还未到两周岁的孩子做出的温暖举动所感动到了。

小叮当是生性比较内敛的孩子，性格害羞腼腆，典型的慢热型。看到巧虎有一期为《害羞的红脸蛋》，我果断收入囊中。当他看到巧虎站在客人面前害羞的表情，就会偷偷地抿嘴笑，因为他知道自己也会在陌生人面前脸红。或许宝宝发现不单单是自己会害羞，连他喜欢的巧虎也会害羞，这或许对他的害羞情绪起到了疏导作用。近期，我高兴地发现他变得大胆些了，会主动和商场的营业员打招呼问好。

亲子共读给我带来了很多很多惊喜，孩子爱上了阅读，通过亲子阅读绘本故事认知这个世界和自己的情感，渐渐能准确地表达自己的感受。更重要的是，我们一起经历过那么多故事，我懂他的语言他的情绪，我们在共同的“幻想场”里生活着，他的小小心灵世界，为我打开了一扇门。而我，也凭借日复一日的共读成为他最想交流的人，最信任的人。